Buku pedoman guru berisi rencana kerja guru yang bersangkutan dalam setahun tersebut. Isi rencana kerja tersebut meliputi upaya dalam meningkatkan/memperbaiki kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi proses pembelajaran. Pada rancangan itu harus pula disajikan rencana kegiatan PPGP (Pengembangan Profesi Guru Pembelajar) yang akan dilakukan.
Melalui rencana kerja tersebut, guru mempunyai pedoman untuk mengembangkan profesinya. Buku ini juga dapat dipakai kepala sekolah/madrasah dan/atau pengawas sekolah untuk mengevaluasi kinerja guru bersangkutan dalam melaksanakan tugas dan fungsinya.
Buku Pedoman Guru memiliki lampiran-lampiran salah satunya yaitu analisis KIKD (Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar), Rincian Waktu Efektif, Prota (Program Tahunan), Promes (Program Semester), KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal), Silabus, RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). KIKD yang dianalisis pada jejak ini sesuai dengan Spektrum Keahlian dan Struktur Kurikulum tahun 2017 dari PSMK (Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan).
Proses awal pembuatan lampiran-lampiran pada buku pendoman guru dimulai dari pembuatan analisis KIKD yang berasal dari PSMK, pembuatan analisis KIKD sangat penting untuk membuat Indikator Pencapaian Kompetensi, setelah itu dengan melihat juga Kalender Pendidikan didapatlah Rincian Minggu Efektif, kemudian bisa dilanjutkan dengan pembuatan Prota, Promes, KKM, Silabus, RPP.
Tulisan jejak ini berisi kumpulan perangkat pembelajaran yang bisa dijadikan pedoman bagi guru dalam melakukan Kegiatan Belajar Mengajar, juga terhubung dengan materi-materi pelajaran yang sesuai dengan Kompetensi Dasar Pengetahuan dan Keterampilan.
Berikut ini pembagian Kompetensi Dasar mata diklat Penerapan Rangkaian Elektronika Instrumentasi Medik Kelas XIII :
Semester Gasal
| NO | KOMPETENSI DASAR | NO | KOMPETENSI DASAR |
| 3.18 | Menganalisis rangkaian gerbang logika sequensial pada peralatan sistem digital | 4.18 | Membangun rangkaian gerbang logika sequensial pada peralatan sistem digital |
| 3.19 | Menerapkan rangkaiangerbang logika sequensial pada sistem penghitung (counter) digital | 4.19 | Membangun rangkaian gerbang logika sequensial pada sistem penghitung (counter) digital |
| 3.20 | Menenerapkan rangkaiangerbang logika sequensial pada sistem register geser (shift register) digital | 4.20 | Membangun rangkaian gerbang logika sequensial pada sistem register geser (shift register) digital |
| 3.21 | Menganalisis rangkaian logika bagian buffer, dan dekoder dari peralatan digital | 4.21 | Membangun rangkaian logika bagian buffer, dan dekoder dari peralatan digital |
| 3.22 | Menerapkan rangkaian pemilih data (data selector) menggunakan rangkaian terpadu (IC) multiplexer/demultiplexer digital | 4.22 | Membangun rangkaian pemilih data (data selector) digital menggunakan rangkaian terpadu (IC) multiplexer/demultiplexer |
| 3.23 | Menerapkan rangkaian pemilih sinyal analog(analog multiplexer) menggunakan rangkaian terpadu (IC) | 4.23 | Merangkai rangkaian pemilih sinyal analog(analog multiplexer) menggunakan rangkaian terpadu (IC) |
Semester Genap
| NO | KOMPETENSI DASAR | NO | KOMPETENSI DASAR |
| 3.24 | Menerapkan rangkaian pewaktu (timer) menggunakan rangkaian terpadu (IC) | 4.24 | Membangun rangkaian pewaktu (timer) menggunakan rangkaian terpadu (IC) |
| 3.25 | Menerapkan rangkaian osilator yang dikendalikan oleh tegangan (VCO: Voltage Control Oscillator) menggunakan rangkaian terpadu (IC) | 4.25 | Membangun rangkaian osilator yang dikendalikan oleh tegangan (VCO: Voltage Control Oscillator) menggunakan rangkaian terpadu (IC) |
| 3.26 | Memahami rangkaian untaian ikal terkunci (PLL: Phase Locked Loop) menggunakan rangkaian terpadu (IC) | 4.26 | Membuat peta area (memetakan) bagian PLL (Phase Locked Loop) pada rangkaian peralatan elektronika |
| 3.27 | Menganalisis rangkaian pengalih digital ke analag (DAC: Digital to Analog Converter) dan analog ke digital (ADC: Analog to Digital Converter) menggunakan prinsip dasar rangkaian listrik dan rangkaian terpadu (IC) | 4.27 | Merancang bangun rangkaian pengalih digital ke analag (DAC: Digital to Analog Converter) dan analog ke digital (ADC: Analog to Digital Converter) menggunakan prinsip dasar rangkaian listrik dan rangkaian terpadu (IC) |
Dari Kompetensi Dasar tersebut di atas, maka dibuat Buku Pedoman Guru sebagai berikut.
Buku Pedoman Guru. Unduh
Lampiran-lampiran Buku Pedoman Guru :
Minggu Efektif. Unduh
Analisis KI / KD. Unduh
Program Tahunan. Unduh
Program Semester 1. Unduh | Semester 2. Unduh
Kriteria Ketuntasan Minimal. Unduh
Silabus. Unduh
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
- RPP Semester 1 Pertemuan 1-2. Unduh
- RPP Semester 1 Pertemuan 3-4. Unduh
- RPP Semester 1 Pertemuan 5-6. Unduh
- RPP Semester 1 Pertemuan 7-8. Unduh
- RPP Semester 1 Pertemuan 9-10. Unduh
- RPP Semester 1 Pertemuan 11-12. Unduh
- RPP Semester 1 Pertemuan 13-15. Unduh
- RPP Semester 1 Pertemuan 16-18. Unduh
- RPP Semester 2 Pertemuan 1-3. Unduh
- RPP Semester 2 Pertemuan 4-6. Unduh
- RPP Semester 2 Pertemuan 7-9. Unduh
- RPP Semester 2 Pertemuan 10-13. Unduh
- RPP Semester 2 Pertemuan 14-17. Unduh
Lembar Penilaian (Pedoman, Instrumen, Daftar Nilai)
- Instrumen Penilaian Observasi Sikap. Unduh
- Instrumen Penilaian Sikap Diri Sendiri. Unduh
- Instrumen Penilaian Sikap Antar Pesera Didik. Unduh
Media Pembelajaran Presentasi Powerpoint Program Remedial / Pengayaan Daftar Hadir Materi Pembelajaran